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摘要:
项目教学法设置开放的学习环节,采取课内外相结合的方式,构建主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式,为学生提供获取知识的多种渠道,极大激发学生学习兴趣。
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文献信息
篇名 项目教学法在地理教学实践中的应用--以中图版地理必修2“城市化”为例
来源期刊 地理教育 学科
关键词 项目教学法 地理实践活动 合作探究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 在路上 Zailushang -- ‘ ’中图平台
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡玉玲 3 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
地理实践活动
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导