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摘要:
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将文本细读进行到底
文本细读
方法
教材
将"悦读"进行到底 ——我的整本书阅读指导策略
'悦读'
整本书阅读
阅读兴趣
指导策略
在阅读教学中将范读进行到底
范读
有效教学
培养能力
润泽课堂将自由进行到底
润泽课堂
侧耳倾听
多元解读
模仿运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 将阅读进行到底
来源期刊 广东第二课堂(小学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 276字 语种 中文
DOI
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