整合理念下课程资源的开发与应用

• 作者: 朱芝兰
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 整合理念 课程资源 开发 应用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 【中小学学校管理】
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2864字
• 语种: 中文

摘要

在整合理念下，学校尤其要把握好“以生为本”的原则，从学生感兴趣、能够学习、需要学习的方向出发去开发课程资源，分类整合课程资源。强调课程资源的有效性，是将综合实践活动与校本课程进行有机整合的重点。基于整合理念的课程资源，学校可以从文化的角度挖掘，从人的角度寻找，依学生实际需要整合。只有将各种基本的、固化的课程资源进行筛选与组合，才能创造出具有超越性、时代性、动态性和整合性的课程，实现教育的最优化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱芝兰		2	0	0.0	0.0