PBL健康教育模式在COPD稳定期患者中的应用

• 作者: 柳香梅 江秋红 赖世芳
• 来源期刊: 蛇志
• 学科: 医学
• 关键词: PBL健康教育模式 慢性阻塞性肺疾病 稳定期患者
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 320-321,322
• 页数: 3页
• 分类号: R563|R473.5
• 字数: 3077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5639.2016.03.029

摘要

目的：探讨 PBL 健康教育模式对慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期患者疾病相关知识知晓率及治疗依从性的影响。方法将252例COPD稳定期患者随机分为观察组136例和对照组116例。对照组采用传统的健康教方法进行宣教，观察组按照 PBL健康教育模式进行宣教，比较两组患者对疾病相关知识的知晓率及治疗依从性。结果与对照组比较，观察组对COPD相关知识知晓率及治疗依从性均较高，差异有统计学意义（P＜0.01）。结论 PBL 在COPD 稳定期患者的健康教育中更具有针对性，有效改善了患者对COPD相关知识的知晓率及治疗依从性，从而有利于疾病的康复。