浅谈高中语文课堂优化方法

• 作者: 丁光学
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 优化课堂教学 拓展和延伸
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

构建语文高效课堂，首先应理清高效课堂的内涵。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言，是指知识与技能，过程与方法和情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、课堂教学中有效的实施和教师课后的反思与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁光学		4	0	0.0	0.0