地方应用型高校化学实验教学现状调查与反思——以合肥学院化学与材料工程系为例

• 作者: 徐泽忠 熊言林 韩成良
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 地方应用型高校 教学现状 问卷调查
• 年，卷（期）: gxsyskxjs,（2）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

采用问卷调查的方法对合肥学院化工系四个年级不同专业的学生化学实验教学情况进行问卷和调查研究。结果表明,多数学生对实验教学缺乏兴趣,对实验教学重视程度不够,实验态度亟待端正;学生缺乏实验创新意识和探究能力;同时,实验教学模式陈旧,学生主体地位难以凸显;实验考核缺乏科学性,评价标准亟需完善。为此,通过全面调研和系统分析,提出了系列相应的整改措施和对策,旨在为地方应用型高校化学实验教学改革提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊言林	安徽师范大学化学教育研究所	169	601	11.0	18.0
2	韩成良	合肥学院化学与材料工程系	53	121	7.0	8.0
3	徐泽忠	合肥学院分析测试中心	21	5	1.0	1.0