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摘要:
[教学目标] 运用任意角的正弦、余弦、正切的定义,结合单位圆,掌握任意角三角函数的定义的两种简单运用,学习数形结合、类比归纳、化归与转化思想等数学思想方法.
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篇名 一堂“接力式”课堂教学实录及教学反思
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 教学反思 教学实录 课堂 接力 数学思想方法 教学目标 三角函数 数形结合
年,卷(期) lkksyj_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G424.21
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教学反思
教学实录
课堂
接力
数学思想方法
教学目标
三角函数
数形结合
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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