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摘要:
方案设计题是指通过阅读、观察、探究等方法,从题目提供的相关材料中发现有用的解题信息并综合运用所学知识加以分析、计算、比较和判断,有时需要学生通过阅读、观察、归纳、探索和比较等手段寻找解决实际问题的方法,得出最佳方案;有时还通过建立数学模型,把实际问题转化为数学问题,选择最优方案。
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文献信息
篇名 浅谈初中数学中的方案设计问题
来源期刊 数理化学习 学科 工学
关键词 初中数学 方案 设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 TU375
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴健 158 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
方案
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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