掘得清泉汩汩流——浅谈如何引导儿童的内部言语向外部语言的有效转化

• 作者: 孙宏泉 袁荣斌
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 构思 言语转化 提纲
• 年，卷（期）: xzx_2016,（3）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

儿童在文章构思表达时,常常会出现口头叙述较为清晰,落笔成文却干瘪无趣。究其缘由主要是从内部言语向外部语言转化时遇到困难。这是儿童口头语言较之书面语言占优势的特定表现,实践中,需要通过借助口诀、提纲等辅助手段强化文章的基本要素的完备和写作提纲的筹划使他们的表达更为清晰和有条理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏泉		1	0	0.0	0.0
2	袁荣斌		5	0	0.0	0.0