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摘要:
随着信息技术的不断发展,多媒体已走进小学数学课堂,并成为辅助数学课堂教学的主要手段。它可以使学生从静态的数学课堂中解放出来,发挥多媒体的优势,打造多位一体的教学模式,把数学课堂变为宽松、和谐的学习环境,确保课程改革的实效性。
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学数学课堂中的应用
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 小学数学 多媒体技术 运用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 TP391
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1 曹献超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体技术
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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