试析“学分银行”在高等职业教育中的运用

• 作者: 李利 马英
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学分银行 职业教育 运用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5

摘要

随着教育改革和发展的不断深入，学分银行的理论研究和实践探索近年来呈现上升趋势，各国纷纷建立学分银行。学分银行制度不仅改善了“教”与“学”的关系，而且为推进教育公平，改进教育服务，创建学习型社会发挥了积极作用。本文就学分银行的含义、功能特点及在职业教育中的运用，进行一些分析和建议，旨在更好地在高等职业教育中开展学生学习成果的认证、积累和转换，为创新学生学习方式和改进现有的学籍管理模式进行一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马英		12	29	3.0	5.0
2	李利		9	19	3.0	4.0