基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息化时代的快速发展,越来越多的先进设备被引入到课堂教学中来,利用电子书包网络学习平台开展丰富多彩的学习是大势所趋.基于南教云的电子书包网络学习平台在课堂教学中展现出信息化教学的优势,电子书包这一新型教学模式有助于提升教师的教学水平,能改变学生的学习行为,促进素质教育的发展,电子书包能开辟教育领域网络学习平台的广阔前景.
推荐文章
电子书包在地理课堂教学中的应用初探
电子书包
地理课堂教学
有效应用策略
电子书包在小学数学教学中的应用思考
电子书包
小学数学教学
应用
优势
策略
电子书包在课堂教学中的应用前景探析
教育信息化
电子书包
课堂教学
基于电子书包的翻转课堂教学模型建构
电子书包
翻转课堂
教学模型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于南教云的电子书包在课堂教学中的应用前景
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 教育信息化 电子书包 课堂教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 电子书包在中小学教学中的探索
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 3383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张美卿 1 0 0.0 0.0
2 俞秋雯 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (89)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
电子书包
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
论文1v1指导