电磁感应教学中一个容易忽视的问题

• 作者: 金红
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 安培力做功 焦耳热 感生电动势
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 字数: 594字
• 语种: 中文

摘要

以一题为例，分析了电磁感应“切割情形”中，若同时伴有因磁场随时间变化导致的感生电动势作用，安培力所做功的值与回路产生的焦耳热不等的原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金红		3	0	0.0	0.0