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开展“两学一做”学习教育要把握三大重点
开展“两学一做”学习教育要把握三大重点
作者:
王京凯
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学习教育
三实
专题教育
三严
人民群众
先锋模范作用
教育实践
理论联系实际
党性修养
同频共振
摘要:
<正>近期,中央作出开展"两学一做"学习教育决定,这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,面向全体党员加强党内教育的重大部署。只有不断加强对党员的学习教育,为他们"补钙铸魂",才能培养铸就信念坚定、能打胜仗的"钢铁之师",才能团结带领广大人民群众披荆斩棘、乘风破浪,实现"两个一百年"奋斗目标。
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关键
企业
深化践行"两学一做"学习教育的探讨
"两学一做"
"1+1"模式
基层党建
关于"两学一做"专题学习教育活动的思考
两学一做
专题学习教育活动
合格共产党员
内容分析
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开展“两学一做”学习教育要把握三大重点
来源期刊
政策
学科
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关键词
学习教育
三实
专题教育
三严
人民群众
先锋模范作用
教育实践
理论联系实际
党性修养
同频共振
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-
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1页
分类号
D261.1
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语种
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王京凯
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学习教育
三实
专题教育
三严
人民群众
先锋模范作用
教育实践
理论联系实际
党性修养
同频共振
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
政策
主办单位:
中国共产党湖北省委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-7455
CN:
42-1350/D
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌区水果湖路268号
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
10716
总下载数(次)
15
总被引数(次)
4205
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