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摘要:
目的:将适应性行为评定量表标准化。方法采用ICF理论和心理测量方法对适应性行为评定量表第二版(ABAS-II)进行中文标准化研究。结果经过心理测量和统计分析,对ABAS-Ⅱ进行了标准化,获得了一般适应总分、主要领域分数,以及具体适应技能量表分数等3个层次的分数的常模。结论 ABAS-Ⅱ中文版(儿童用)适用于对6~18岁儿童适应性行为的评估。修订的中文版各项心理测量学指标均符合美国原版信度与效度要求。
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文献信息
篇名 适应性行为评定量表第二版中文版(儿童用)标准化研究
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 适应性行为 评定量表 测验 修订
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 专题 智力与发展性残疾研究
研究方向 页码范围 378-382
页数 5页 分类号 R749
字数 3868字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2016.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱卓英 北京师范大学珠海分校心理学系 48 742 15.0 26.0
10 李毓秋 北京师范大学珠海分校心理学系 8 105 6.0 8.0
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适应性行为
评定量表
测验
修订
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中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
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