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摘要:
目前中医药院校研究生心肺复苏教学存在着以下问题:教学手段单一,理论与实践脱节;教师及学生基础水平参差不齐;培训教材滞后于指南进展;临床学习缺乏积极性,重科研轻临床;重中医,轻西医现象突出;考核方法 流于形式;实践教学与医德、法律意识灌输脱节以及学生自我保护意识不强.提出应以学生为主体改进教学方法 ,进行师资队伍培训及教材及时更新,课堂和课后结合,做好第三课堂,规范心肺复苏考核程序和细则以及强化医疗相关法律及医学伦理学知识的传授,进而提高教学质量.
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文献信息
篇名 中医药院校研究生心肺复苏教学存在的问题及思考
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 心肺复苏 急救医学 教学 研究生
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G643.2
字数 4982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.06.176
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘南 61 214 7.0 10.0
2 余锋 36 90 6.0 8.0
3 信梦雪 18 68 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
急救医学
教学
研究生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
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82-449
1982
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