工作过程导向背景下的高职《生物化学》教学改革探析

• 作者: 李玉珍 肖怀秋
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 教学改革 工作过程导向
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

工作过程导向是职业教育课程开发的指导思想,是工学结合课程开发模式之一,是在对现实职业工作岗位充分调研的基础上,基于职业岗位典型工作任务内容,进行工作过程系统化的学习领域课程内容的开发,是进行高职教学改革的重要理论基础。文章从基于工作过程导向的背景下探讨了高职《生物化学》课程的理论与实践体系的教学改革举措,以期为《生物化学》课程教学改革提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉珍		95	781	13.0	23.0
2	肖怀秋		112	961	16.0	25.0