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行为习惯养成教育在小学低段的重要作用
行为习惯养成教育在小学低段的重要作用
作者:
魏涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习惯
教育
小学
作用
摘要:
随着近几年经济和科技的快速发展,我国各个领域方面都有着极大的提升,小学生的教育也逐渐引起了众多家长和学校的关注。小学低段时期对于孩子来说,是自己刚离开父母和陌生人进行交流的第一阶段,在这一阶段不仅能够丰富人生,同时也能够极大促进其自身身心、行为习惯的全面发展。毫无疑问,行为习惯养成教育在小学低段时期占据着不可估量的作用,好的行为习惯养成能够使得孩子的未来事业发展更为的顺利。正如人们常言:“习惯从娃娃抓起”,基于此本文就行为习惯在小学低段的重要性,以及在此阶段学校、家长、教师应该如何应对行为习惯养成教育谈点自己的看法。
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文献信息
篇名
行为习惯养成教育在小学低段的重要作用
来源期刊
基础教育论坛(乐山)
学科
教育
关键词
习惯
教育
小学
作用
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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魏涛
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习惯
教育
小学
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基础教育论坛(乐山)
主办单位:
乐山师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
乐山市市中区滨河路778号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1388
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