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摘要:
本文从加强直观教学,诱发学习兴趣、要善于提出问题,调动学习兴趣、突破难点,提高学习兴趣、让学生不断获得成功感,强化学习兴趣、上好练习课,激发学习兴趣等五个方面阐释了如何培养制图教学中的创新能力.
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终身体育
培养途径
刍议体育教学中的创新能力培养
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文献信息
篇名 制图教学中创新能力的培养
来源期刊 时代报告 学科
关键词 制图教学 创新 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(40) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 2841字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
制图教学
创新
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
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