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摘要:
素质教育背景下,陶行知提出的"生活即教育"理念受到了越来越多的关注.该理念强调教育要与生活紧密结合,注重对学生创造等综合能力的培养.高中化学内容具有理论性、科学性特点,是信息、材料等科学的基础,与人类社会发展息息相关,对高中化学进行生活化教学至关重要.文章立足于高中化学生活化教学实施的重要意义,结合相关教学案例深入探讨高中化学生活化教学的实施途径,旨在为我国高中化学教师提供更多参考.
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谈谈高中化学生活化教学的有效实施途径
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实施高中化学生活化教学的有效途径
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学生活化教学的有效实施途径
来源期刊 探索科学 学科
关键词 高中化学 生活化教学 实施途径
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
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1 王梅 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
生活化教学
实施途径
研究起点
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期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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