从《记念刘和珍君》教学谈课堂主问题设计

• 作者: 周利惠
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 记念刘和珍君 阅读教学过程 兴趣点 课文内容 一瓢 弱水三千 聚焦性 学习能力 自主学习 人物形象
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

＂主问题＂是语文课堂教学中可以引导学生整体性阅读的最重要、最基本的问题,即课文研读中能＂牵一发而动全身＂的重要问题,对课文内容和教学过程都有着内在的牵引力,每一个问题都能架构起课堂上一个教学活动的＂板块＂。下面笔者以《记念刘和珍君》教学为例,谈谈阅读教学过程中有关＂主问题＂的创新设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利惠	南京大学附属中学	6	1	1.0	1.0