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摘要:
大学生对中国共产党执政认同程度,关系到中国共产党长期执政的青年基础乃至中国的前途命运.“概论”课作为高校思想政治理论课中的核心课程,无论教材内容的编排还是教学目的的预设,都对提升大学生对党的执政认同有极高的适配性.了解大学生对党执政认同现状,探讨“概论”课对于提升大学生对党执政认同的作用机理和实现途径,具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 上好“概论”课增强大学生对党执政认同感
来源期刊 武昌理工学院学报 学科 教育
关键词 “概论”课 大学生 中国共产党 执政认同
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 87-90,118
页数 5页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉琼 33 111 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
“概论”课
大学生
中国共产党
执政认同
研究起点
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研究分支
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