原文服务方: 模具工业       
摘要:
从高职院校现代学徒制的人文素质和职业素质——双素质课程体系构建入手,通过分析双素质课程体系的背景,总结双素质课程体系的构建原则及意义,为进一步探讨高职院校构建符合现代学徒制要求的双素质课程体系打下坚实的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校现代学徒制双素质课程体系的构建
来源期刊 模具工业 学科
关键词 现代学徒制 双素质课程体系 构建原则
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 模具人才配训
研究方向 页码范围 72-73,76
页数 3页 分类号 TG76|G642
字数 语种 中文
DOI 10.16787/j.cnki.1001-2168.dmi.2016.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳 16 50 5.0 6.0
2 孟少明 35 62 4.0 5.0
3 唐前鹏 15 33 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
双素质课程体系
构建原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具工业
月刊
1001-2168
45-1158/TG
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
5597
总下载数(次)
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总被引数(次)
17788
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