铺路建桥让学生顺利到达成功的彼岸——浅谈高中化学课堂中的问题设计

• 作者: 陈少茹
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 学习兴趣 问题设计
• 年，卷（期）: mszx_2016,（4）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

问题设计是对学习内容中能够引起学生认知冲突的问题情境进行构思和计划,是充分考虑教学内容、学生的认知水平及学生的个体差异等各方面的因素的教学设计。即问题设计是教学设计的一种类型。'问题'是课堂教学的主线,贯穿于整个教学的过程,问题设计是教学的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈少茹		2	0	0.0	0.0