新课程背景下小学数学新授课课堂教学模式

• 作者: 高建虎
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学数学 授课模式 多种形式
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施,社会各界更为关注创新授课模式,丰富多彩的数学授课模式呈现在大众视野,最为数学基础教育阶段的小学数学,其授课模式亦呈现出多种方式.但是,将数学授课落实到实处,不能仅仅依托于授课模式,事实上需要在教学实践中将这一授课形式予以运用,根据实际不断完善授课模式.转变受教者的学习方式,需要施教者于设计新授课的教学案的时候注重施教模式应当具备实效性,借助科学的施教方案,切实提升教学成效水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建虎		1	1	1.0	1.0