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自媒体环境下青年意见表达的形态、特征及引导策略
自媒体环境下青年意见表达的形态、特征及引导策略
作者:
余越
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自媒体
青年
意见表达
摘要:
自媒体所具备的的主体平民化、内容碎片化、方式开放化、效果爆炸式特征极好地契合了处于人格养成阶段的青年群体,进而在这一群体中得到了广泛应用.在自媒体环境中,青年群体的意见表达呈现出意见表达热情高涨、意见表达自由纷呈、语言风格博人眼球、意见领袖作用显著的特点,需要社会共同参与,建立自媒体环境下针对青年群体意见表达的舆论引导长效机制,以营造意见表达理性合规、舆论环境和谐有序的良好局面.
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舆论引导
特点
公信力
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自媒体
主流媒体
舆论引导
传播环境
主题多元化
新媒体环境下舆论引导的困境及应对策略
新媒体环境
舆论引导困境
解决策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
自媒体环境下青年意见表达的形态、特征及引导策略
来源期刊
思想理论教育(上半月综合版)
学科
教育
关键词
自媒体
青年
意见表达
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
网络思政
研究方向
页码范围
85-89
页数
5页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
余越
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引证文献(0)
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节点文献
自媒体
青年
意见表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
主办单位:
上海市高等学校思想理论教育研究会
上海市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-192X
CN:
31-1220/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市茶陵北路21号
邮发代号:
4-690
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4791
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总被引数(次)
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