初中学生地理空间思维能力培养策略初探

• 作者: 祝建军
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 空间思维能力 多媒体 制约因素
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: TB23

摘要

新课标指出要引导学生理解地理事物的空间差异和空间联系，从地理的视角看待地理现象和地理问题。培养学生的地理空间思维能力，可以充分发挥学生的主体作用，有利于他们掌握正确的地理思维方法，从而促进学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝建军		1	0	0.0	0.0