中学英语写作教学薄弱问题分析与解决对策

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 中学英语写作 问题分析 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中,中学英语写作的教学问题一直存在,摆脱英语写作的该种薄弱发展趋势,已经成为当今师生所共同关注的话题.根据相关文献、数据的研究,加强学生的英语写作练习,提高学生写作策略以及相关写作技巧的训练度,将有效完善学生对于英语写作知识体系的构建程度,使得该实践性薄弱问题得到有效的改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆		8	2	1.0	1.0