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摘要:
8岁前,数学是Karen最不喜欢的学科。上了三年级,爸妈给她报了个数学课外班,入学测试题看得她晕头转向。没成想她竟然考了第一名!而这不过是她日后若干数学第一的一次。上了中学后,她选择进入数学社团,这里跟课外班不同,让她感到一种家的亲切,一种团队合作的氛围。从初中到高中,Karen一直是数学社团的成员。社团带给她的不是炫耀自我,更多的是结识了一群志同道合的好朋友。
内容分析
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文献信息
篇名 数学社团对我意味着什么?
来源期刊 英语沙龙:锋尚 学科 数学
关键词 数学课 社团 测试题
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 Karen Chen 7 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
社团
测试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语沙龙:锋尚
月刊
1005-1813
11-3310/H
北京东城干面胡同51号
82-506
出版文献量(篇)
3150
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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