基于微经济视角大学生创业能力培养

• 作者: 甘应进 田军鹏
• 来源期刊: 河北农业大学学报（农林教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 创业能力 微创业 微创新 创业教育 创新创业
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: [创新创业与实践教学]
• 页码范围: 90-95
• 页数: 6页
• 分类号: G647.38
• 字数: 7657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0144

摘要

微经济作为国家规模经济的补充，在一定程度上刺激了商业模式的改善，增强了经济社会的兼容性与适应性。近年来，国家连续出台了多项鼓励和支持小微企业创业创新的政策，大力推进“大众创业、万众创新”强国之策。但当前高校在创业教育目标、层次、内容、方式等方面模糊趋同，没有结合地域、学校和学生实际，未能区分小微创业和传统创业的差异并因材因地施教。从微经济视角积极构建良好的社会创业环境，完善学校微创业教育，搭建微创业实践平台，从而有效培养大学生微创业能力是开展好双创教育的强力抓手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘应进	闽江学院继续教育学院	121	771	16.0	20.0
2	田军鹏	闽江学院继续教育学院	18	85	5.0	9.0