基于互联网+时代的高效课堂教学方式建构

• 作者: 闫祯
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+时代 高效课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21
• 字数: 3693字
• 语种: 中文

摘要

基于互联网+时代的“高效课堂”是以提高学生学习效益、强化过程评价和目标导向的生本课堂,呈现出创设个性化学习环境,开发与应用慕课,构建与应用翻转课堂等发展趋势.实施“高效课堂”要求教师应积极营造有效的课堂教学环境;以新课改的评价理念为指导,认真做好课前准备,有效开展课堂教学评价,创新课题管理模式,创造开放互动的学习课堂,营造有效的学习氛围,积极引导培养学生自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫祯	常熟理工学院人文学院	13	42	3.0	6.0