谈教育科研、教学研究、教师培训一体化模式的构建

• 作者: 周文胜
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 大科研 基础整合 过程整合 延伸整合
• 年，卷（期）: mszx_2016,（4）
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G637.2

摘要

教育科研和教学实践在过程和结果两方面的分离,是目前中小学教育科研中出现的一个不可忽视的问题。为解决这一问题,我们创造性地提出了大科研思想,构建了富有特色的一体化科研模式,实现了以教育科研的理论需求为中心的教育科研、教学研究、教师培训的基础整合,以教学研究的实践探索为轴心的教育科研、教学研究、教师培训的过程整合,以教师培训的课程开发为重心的教育科研、教学研究、教师培训的延伸整合,从而有效地提高了教育科研的效益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周文胜		5	9	1.0	3.0