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摘要:
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开发"动手做"实现深度学
动手做
深度学
小学数学
把握"动手做"价值——聚焦核心素养
核心素养
'动手做'
内涵
价值
浅谈小学数学教学中"动手做"主题的实施策略
小学数学
'动手做'
数学教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 自己动手做星空精品
来源期刊 南腔北调 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 手 工 制 作
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 1000字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
南腔北调(周一刊)
月刊
1003-2711
41-1046/J
郑州市经三路北98号
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889
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