移动学习在大学英语自主学习能力培养中的应用

• 作者: 李杨
• 来源期刊: 未来与发展
• 学科: 文学
• 关键词: 移动学习 大学英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与人才 Education and Talents
• 页码范围: 70-73,69
• 页数: 5页
• 分类号: H319
• 字数: 6310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0166.2016.03.014

摘要

大学英语的教学不应只把重点放在向学生传授英语知识上，而是要教会学生如何学习和应用这门语言，帮助学生学会学习，形成自主学习的能力。基于现代化教学手段的移动学习打破了固有的教学思维，以其丰富的教学资源、弹性的学习方式、个性化的学习模式，完美地融入到传统的课堂教学模式中，并对传统的教学模式进行了恰当的补充。本文试图找出二者的关联，在大学英语教学中引入移动学习法，将移动学习与自主学习有机结合起来，探讨其对大学生英语自主学习能力的培养和促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杨		19	7	2.0	2.0