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摘要:
想象是人脑的一种思维活动。它在原来感知事物的基础上,对已有的表象进行分解和加工,经过新的聚合和联想,在内心中创造出新的形象。想象在语文学习和写作中起着重要作用,没有想象力,就没有李白“飞流直下三千尺,
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文献信息
篇名 莫让想象训练退出写作课堂
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 想象训练 写作 课堂 思维活动 语文学习 想象力 感知 联想
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林秋雁 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
想象训练
写作
课堂
思维活动
语文学习
想象力
感知
联想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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