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摘要:
将信息技术应用于物理实验教学,不仅可以丰富实验教学的内容,使一些教学内容变得直观、易懂,从而可以有效提高学生的学习兴趣、创新思维和创造能力,是改善物理实验教学的有效途径。通过数字化教学改革及课程建设,我校大学物理实验中心也于2015年被评为天津市示范实验中心。
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大学物理
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应用技术型人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学物理实验数字化教学改革的探索
来源期刊 大学物理实验 学科 教育
关键词 数字化 物理实验 信息技术 教学改
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 104-108
页数 5页 分类号 G642.0
字数 5909字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李颖 5 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化
物理实验
信息技术
教学改
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大学物理实验
双月刊
1007-2934
22-1228/O4
16开
吉林省吉林市承德街45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3585
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