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摘要:
中国艺术歌曲的学习对培养声乐学生的综合素质有着不可取代的作用,在我国艺术院校的声乐教学中亦有着非常重要的地位。对于刚刚度过变声期、准备以声乐作为自己未来专业的高中生们来说,如何在起步阶段通过艺术指导课学习这些优秀作品、体会其魅力、掌握其风格,并在学习过程中逐步提高自己的演唱能力,作为声乐艺术指导教师,笔者以为需做到以下几点。
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德国艺术歌曲
中国艺术歌曲
审美观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何指导高中声乐学生唱好早期中国艺术歌曲——以黄自的两首艺术歌曲为例
来源期刊 歌唱艺术 学科 文学
关键词 中国艺术歌曲 声乐教学 高中生 学生 黄自 早期 学习过程 综合素质
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-38
页数 5页 分类号 J642.5
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1 欧阳药 上海音乐学院附中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国艺术歌曲
声乐教学
高中生
学生
黄自
早期
学习过程
综合素质
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
歌唱艺术
月刊
2096-1502
10-1402/J
16开
北京市东城区朝阳门内大街甲55号
80-539
2011
chi
出版文献量(篇)
1975
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2
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1368
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