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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
课程资源是课程设计和编制不可或缺的基本要素,是课程的基础和前提,开发和利用课程资源对于转变教学方式和学习方式,提高教学质量具有重要意义.但当前我国中学思想政治(品德)课程资源开发与利用方面还存在着教师课程资源开发意识淡薄,课程资源开发限于专家学者、限于教材、限于课堂等问题.要解决这些问题,必须强化中学思想政治(品德)课教师的课程资源意识,增加开发主体,丰富开发类型,扩展开发空间.
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思想政治课程
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开发
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文献信息
篇名 中学思想政治(品德)课程资源的开发与利用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 中学思想政治(品德)课程 课程资源 开发与利用
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G40-12.9
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 重庆师范大学马克思主义学院 45 132 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学思想政治(品德)课程
课程资源
开发与利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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