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如何重构“想象的共同体”
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摘要：
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浅谈如何构建教师发展共同体
学习共同体
管理文化
教师发展共同体
评价文化
从“科学共同体”看“工程共同体”--与李伯聪教授商榷
科学共同体
工程共同体
工程社会学
揭开学习共同体的神秘面纱 ——2018学习共同体全国教育峰会培训体会
学习共同体
神秘面纱
共同成长
利益共同体视域下的中国梦
利益共同体
利益个体
重叠共识
中国梦
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期刊影响力
教师博览
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
16开
出版地：
江西省南昌市
邮发代号：
44-32
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
5210
总下载数（次）
4
总被引数（次）
380
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