思维导图在小学语文导学案教学中的应用实践

• 作者: 钟燕霞
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 思维导图 小学语文导学案教学 自主学习 发展思维
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 基于思维导图的小学语文导学案的设计与运用研究
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 字数: 3442字
• 语种: 中文

摘要

导学案教学提倡的是学生自主学习,自主探究,这就需要有一种“媒体”来辅助学生的学习,开启学生的思维.思维导图作为七大思维工具之一,能很好地解决导学案教学中遇到的问题.本文从“课前预习——辅助学生的自主学习,实现真正放手;课堂探究——发展学生的思维,实现问题引领;当堂检测——提高学生解决问题的能力,实现实效精炼;课堂总结——提升学生的思想内涵,实现厚积勃发”四个方面阐述了在导学案教学中应用思维导图的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟燕霞		5	5	1.0	2.0