基于微课的“翻转课堂”在高中英语教学中的应用研究

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 郑州师范教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 高中英语教学 英语教学改革
• 年，卷（期）: zzsfjy_2016,（6）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G433

摘要

'翻转课堂'的理念与应用近年来在国内外受到普遍重视,对中国基础教育教学改革产生了积极而广泛的影响。文章明确了微课的概念与特点、基于微课的'翻转课堂'实施流程等,然后在分析高中英语教学现状基础上,阐述了基于微课的'翻转课堂'应用于高中英语教学的优势与可行性,最后从微课的设计与制作、师生的角色定位转变、教学活动的组织与管理等三个方面对基于微课的'翻转课堂'在高中英语教学中的应用策略进行了归纳总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	周口师范学院外国语学院	30	30	3.0	4.0