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摘要:
随着教育信息化的推进 ,开展智慧课堂、智慧校园、智慧教育已经成为各地、各校的建设重心 ,而智慧学区建设是更大范围和更高层次上的智慧教育建设.结合成都XX区"智慧学区"建设实践 ,对"智慧学区"建设原则、路径、内容体系等方面进行阐述 ,以期为"智慧学区"建设提供理论参考与实践借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 "智慧学区"探究与实践
来源期刊 软件导刊 学科 工学
关键词 教育信息化 智慧教育 智慧学区
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 应用技术与研究
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 TP39
字数 3991字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.1511237
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐瓷 成都师范学院计算机科学系 28 40 3.0 5.0
2 何俊林 成都师范学院计算机科学系 18 21 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
智慧教育
智慧学区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导