基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电化学实验课是电化学专业学生的必修课程,在该课程的教学中使用有效的教学方法,教师结合科研课题的内容设置开放性实验、营造良好的学习氛围、改革实验成绩评定方法等措施,可以有效调动学生学习的主动积极性和学习的热情,有效提高教学质量。
推荐文章
从兴趣出发,提高基础化学实验课教学质量
实验教学
基础化学实验
教学质量
实验兴趣
改革化工实验教学方法,全面提高实验教学质量
化工实验
实验教学
教学策略
改革教学方法 提高教学质量
改革
教学方法
提高
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高电化学实验课教学质量的有效教学方法
来源期刊 社会科学前沿 学科 教育
关键词 电化学实验课 有效教学 开放性实验 教学质量
年,卷(期) shkxqy_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 884-887
页数 4页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王贵领 哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院 38 209 8.0 13.0
2 丛文博 哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院 19 196 9.0 13.0
3 吕艳卓 哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院 12 131 4.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电化学实验课
有效教学
开放性实验
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学前沿
月刊
2169-2556
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
1441
总下载数(次)
33
论文1v1指导