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摘要:
互联网技术的快速发展推动着高等教育的改革发展,身处发达地区的浙江高职院校必将成为职业高等教育改革的先行者、探路人,而创业教育是浙江高等职业教育改革的必然选择,本文从浙江高等职业院校创业教育的现实需求出发,分析了浙江高职创业教育存在的问题,并提出符合浙江高等职业院校特色的创业教育体系.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下浙江省高职院校创业教育体系构建
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 互联网技术 高职院校 创业教育体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G718
字数 4338字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟晓军 31 46 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网技术
高职院校
创业教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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