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高校学位授予权的合法性及其限度——基于哈贝马斯合法性理论的视角
高校学位授予权的合法性及其限度——基于哈贝马斯合法性理论的视角
作者:
徐慧敏
曹辉
原文服务方:
教育与教学研究
学位授予权
合法性
哈贝马斯合法性理论
摘要:
高校学位授予权是现代大学办学自主权中特殊的一种权力,有其特定的内涵.从哈贝马斯关于合法性的理论视角看待高校学位授予权,其合法性主要体现在大众支持、公平正义、与实践适应、存在于特定社会政治生活之中等多方面.实然的高校学位授予权,在实践中出现的诸多弊端,主要与高校本身自觉、行政运作方式、外部监督方面的限度相关.
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文献信息
篇名
高校学位授予权的合法性及其限度——基于哈贝马斯合法性理论的视角
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
学位授予权
合法性
哈贝马斯合法性理论
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
30-33
页数
4页
分类号
G640|D922.16
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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曹辉
江苏大学教师教育学院
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徐慧敏
江苏大学教师教育学院
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研究主题发展历程
节点文献
学位授予权
合法性
哈贝马斯合法性理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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