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创新方法培训现状、激励偏好及对策研究——基于山西创新方法试点企业受训人员的调查与分析
创新方法培训现状、激励偏好及对策研究——基于山西创新方法试点企业受训人员的调查与分析
作者:
周文超
张爱琴
原文服务方:
科技创新与生产力
创新方法
受训人员
试点企业
培训
激励
摘要:
基于创新培训和工作动机理论,提出受训人员对创新方法的认知学习、 培训动机、 激励方式对创新结果具有重要影响,采用问卷调查与实地访谈的方式,调查研究了山西创新方法试点企业中受训人员在创新培训、 学习动机、 激励偏好、 应用效果4个方面的现状,并分析存在的问题,针对研究结果,从受训人员视角提出了完善创新方法培训工程、 修正完善创新方法激励措施、 打造良好的创新方法学习应用环境与氛围的启示与对策.
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文献信息
篇名
创新方法培训现状、激励偏好及对策研究——基于山西创新方法试点企业受训人员的调查与分析
来源期刊
科技创新与生产力
学科
关键词
创新方法
受训人员
试点企业
培训
激励
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
创新研究
研究方向
页码范围
18-22,25
页数
6页
分类号
C935
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9146.2016.10.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
张爱琴
中北大学创新研究中心
19
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6.0
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周文超
中北大学经济与管理学院
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培训
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
主办单位:
太原科技战略研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9146
CN:
14-1358/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1980-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17739
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