篇名 | The Metacognitive Strategy-Oriented Model in Primary English Listening --A Study Within the Framework of Task-based Syllabus | ||
来源期刊 | 文学与艺术研究:英文版 | 学科 | 文学 |
关键词 | 英语听力 认知策略 小学生 教学大纲 框架 导模 外语教学 听力教学 | ||
年,卷(期) | 2016,(10) | 所属期刊栏目 | |
研究方向 | 页码范围 | 1240-1250 | |
页数 | 11页 | 分类号 | H319.9 |
字数 | 语种 | ||
DOI |