关注小学生核心素养,提升课程改革品质——小学班主任工作经验浅谈

• 作者: 欧璇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学课堂 核心素养 课程品质 班主任 管理工作
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 班级管理2
• 页码范围: 488-489
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近年来,核心素养已成为基础教育课程改革的热词,随着新课改的不断推进与落实,我国目前逐步推进在各学科课程中进行核心素养的培养教育,着力构建以学生发展核心素养为统领的中小学课程体系,力争在教育方面把学生培养成全方位、多方面发展的综合性人才,推动课程改革的发展,促进社会的进步.那么,作为班级领导者的班主任应如何在课堂上实施核心素养教育,提升课程品质呢？就小学班主任在这方面的工作做了浅谈.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧璇		2	5	1.0	2.0