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篇名 听力文本的教学解读:框架与案例
来源期刊 英语学习(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 热点 ?观点 Hot Issues
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 3271字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁子问 兴义民族师范学院中国民族师范教育研究中心 20 187 6.0 13.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语学习(教师版)
月刊
1002-5553
11-1254/H
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2570
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1995
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