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摘要:
培养学生的探究学习能力是我们新课标下的教学新要求,也是高中数学的一项重要的教学活动,通过培养学生的探究能力能够提高学生的心理素养,锻炼学生的学习能力,同时也能提高老师的教学效率。老师在教学过程中要积极的培养学生的自主探究和学习能力,激发学生的学习兴趣,给学生创造一个自由开放的学习环境,提高学习效率。本文将从以下几个方面分析如何在数学课堂上进行探究学习。
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探究式教学
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应用
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
高中数学
素质教育
教学方式
数学思想方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈素质教育下的高中数学探究学习
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 高中数学 探究学习 培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李尚福 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
探究学习
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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3112
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